Acompañar a un niño no significa pedirle que se adapte a una sesión de Reiki. Significa aprender a observarlo, respetar su forma de comunicarse y adaptar nuestra práctica a sus necesidades.
Este e-book introduce al reikista en el acompañamiento responsable de niños y niñas con TDAH y autismo, integrando Reiki, mindfulness, comprensión de la neurodivergencia y respeto por la autonomía infantil.
A través de la experiencia y enseñanzas de Perla Bereaud Feliu —fundadora de la Fundación Chilena de Reiki y pionera en la aplicación del Reiki en la infancia y en contextos de neurodivergencia— descubrirás una manera más ética, flexible y consciente de acompañar.
¿Qué encontrarás en este e-book?
* Conceptos fundamentales sobre TDAH, autismo y neurodivergencia.
* Orientaciones para reconocer necesidades sensoriales y formas diversas de comunicación.
* Adaptaciones de la práctica de Reiki según las necesidades de cada niño.
* Consentimiento, límites y respeto por la autonomía infantil.
* Estrategias para acompañar sin imponer contacto, quietud ni cierre de ojos.
* Prácticas breves de mindfulness y regulación para el hogar y las sesiones.
* Casos para aprender qué observar, qué hacer y qué evitar.
* Señales que indican cuándo detenerse, adaptar o derivar.
* Reflexiones sobre el rol ético y responsable del reikista.
Ideal para practicantes, terapeutas y maestros de Reiki que desean prepararse para acompañar a niños y niñas desde una mirada respetuosa, informada y consciente.
📘 52 páginas de contenidos, orientaciones, prácticas y casos aplicados.
📥 Formato PDF con acceso inmediato después de la compra.
Este e-book es una introducción al enfoque desarrollado en el Diplomado en Reiki y Mindfulness: especialización en acompañamiento complementario de niños y niñas con TDAH y autismo, creado y dirigido por Perla Bereaud Feliu.
Descarga hoy tu e-book y comienza a transformar tu manera de acompañar la infancia desde el Reiki.
